lunes, 11 de noviembre de 2013
Book Trailer El Príncipe Feliz
http://www.youtube.com/v/KMEHFY1hc94?version=3&autohide=1&autoplay=1&showinfo=1&attribution_tag=VQUC7he9bsh6l7T1DYVSUw&feature=share&autohide=1
jueves, 18 de julio de 2013
Neruda en el corazón
Pablo Neruda
1904-1973
"Amo el amor de los marineros"
1904-1973
Para conocer a Neruda solo necesitamos un instante de su poesía y su personalidad, además de observar las cosas aquellas que amaba locamente.
El fomento del libro y la lectura en América Latina: CERLALC
La
Unesco en 1971 creó el Centro Regional para el Fomento del Libro en América
Latina y el Caribe (CERLALC). Con sede en Colombia, es un organismo
iberoamericano e intergubernamental que trabaja para el desarrollo y la
integración de la región a través de la construcción de sociedades lectoras.
Sus principales objetivos son la protección de la creación intelectual, el
fomento de la producción y circulación del libro y la promoción de la lectura y
la escritura. Para ello coopera y da asistencia técnica a los países en la
formulación y aplicación de políticas públicas, genera conocimiento, divulga
información especializada, impulsa procesos de formación y promueve espacios de
concertación.
En
éste contexto de cooperación, nuestro Liceo recibió esta semana a Marisa Borrero profesional del CERLALC/UNESCO, Colombia, en compañía de Constanza Mekis coordinadora
Nacional de las bibliotecas CRA/Mineduc, quienes observaron y conversaron con
directivos, profesores y alumnos, sobre la actividad general de nuestra
biblioteca CRA, el interés y comportamiento lector de la comunidad Murialdina.
Con mucha simpatía y alegría
compartieron con alumnos de 3° medio un ameno diálogo en torno a la
figura de nuestro poeta Pablo Neruda, con motivo de su natalicio éste 12 de
julio durante la exposición Neruda en el corazón.
Además
Borrero compartió con nosotros, su visión en torno a la importancia del acceso
a la lectura y el desarrollo del lenguaje desde la temprana edad, pensando en
la necesidad de educar a los niños para la democracia, construyendo ciudadanos
capacitados para expresar y argumentar sus
ideas y sentimientos de forma
responsable en cada etapa de su existencia. Borrero manifestó sentirse
emocionada por la pasión que mostraron
los docentes con quienes tuvo la
oportunidad de compartir, por la literatura y su trabajo.
Ganadora concurso Condorito
Y la ganadora es ...
Javiera fue una de los 242 alumnos que respondieron correctamente a nuestro desafío Condorito, entre los 402 participantes que entregaron sus respuestas en biblioteca.
además recibieron premio por participación::
Sofía Cabrera de 3° básico y Yanara Araneda de 3° medio D.
Javiera Pino de 4° básico A
!!Felicidades Javiera ¡¡
recibirás un lindo premio gentileza de Bazar Zalazar y compartirás con tu curso una riquísima torta selva negra, gentileza del Centro de Padres de nuestro Liceo.
Sofía Cabrera de 3° básico y Yanara Araneda de 3° medio D.
Gracias chicas por su entusiasmo.
jueves, 4 de julio de 2013
Nuevas pistas concurso CRA
PISTA 3-
Entre los personajes a descubrir se encuentra un compositor, director
de orquesta, poeta, ensayista, dramaturgo y teórico musical alemán del Romanticismo. Destacan
principalmente sus óperas (calificadas como «dramas musicales» por el propio
compositor) en las que, a diferencia de otros compositores, asumió también el libreto y la escenografía.
Una de sus obras más reconocidas es la
trágica historia de amor Tristán e Isolda.( También puedes consultar con el profesor Freddy Retamal un conocedor y amante de la ópera).
Pista 4-
Otro de los personajes en nuestro diario fue un místico ruso con una gran influencia en los
últimos días de la Dinastía Romanov.
Llegó a tener tanto poder dentro del palacio de los
zares que prácticamente no había decisión que no pasase por su juicio.
Este personaje está muy bien retratado en el film de Disney Anastasia.
lunes, 1 de julio de 2013
Pistas concurso condorito
Adivina quién soy...
Pista 1-
Entre los personajes a descubrir en nuestro diario mural se encuentra el autor de un método de cultura física, cuyo nombre artístico fue tomado de una famosa escultura, su imagen fue difundida en cómic en la década del 30, definido además como el hombre de musculatura perfecta.
Pista 2-
Esta hermosa obra pertenece a uno de los personajes por descubrir.
Resultados del concurso - miércoles 10 de julio.
martes, 25 de junio de 2013
El cómic como herramienta motivadora para el desarrollo de la competencia lingüística.
Adivina quién soy…
Condorito aparece caracterizando a 16 personajes famosos en nuestro diario
mural CRA.
Anota los nombres de estos personajes, agrega tu nombre y curso, y
deposítalo en el buzón concurso CRA en biblioteca, entre quienes
acierten a los 16 personajes sortearemos un estupendo premio para compartir con
tu curso, más un regalo para ti.
Puedes participar desde
el jueves 27 de junio hasta el martes 09 de julio, resultados ganador del
concurso, miércoles 10 de julio.
Te esperamos ¡¡¡¡¡
viernes, 24 de mayo de 2013
El hogar y la escuela en el placer de leer
La escuela juega un papel ineludible en la consolidación y
la creación de buenos lectores. Sin embargo para que el fomento lector sea
exitoso a largo plazo se requieren estrategias que privilegien el placer por la
lectura desde la más temprana edad, gracias a un trabajo conjunto de la familia
y la escuela.
En éste contexto nuestro liceo y la biblioteca CRA han implementado la actividad “Libro viajero”.
·
Fundamento:
La lectura es la puerta de entrada al conocimiento en otras asignaturas del currículum escolar.
La lectura es la puerta de entrada al conocimiento en otras asignaturas del currículum escolar.
·
Objetivo:
Propiciar el acceso a variadas lecturas y autores, buscando enriquecer la experiencia de la lectura en el contexto escolar y familiar.
Objetivo:
Propiciar el acceso a variadas lecturas y autores, buscando enriquecer la experiencia de la lectura en el contexto escolar y familiar.
El sobre viajero es una invitación a la lectura, en ningún caso es una lectura obligatoria, es un regalo de acceso al mundo de la literatura desde la escuela al hogar.
Cada viernes los
pequeños de kinder y primero básico reciben un bolso de lectura, en su interior viaja un cuento cada semana,
ofreciendo la oportunidad de leer según
su interés. El bolso regresa los días lunes para ser distribuido
nuevamente el fin de semana. Son 45 títulos
diferentes es decir 45 oportunidades de lecturas entretenidas, seleccionadas de
acuerdo a su nivel escolar, etapa
en la cual se consolidan las habilidades lectoras, donde es importante mostrar textos breves de tipos
y temas variados, que abran un camino hacia la lectura.
lunes, 20 de mayo de 2013
Proyecto Mis Lecturas Diarias
Mineduc
Este proyecto tiene como objetivo poner a disposición de los
niños y jóvenes textos de calidad, variados y apropiados para su nivel lector.
Se
consideraron dos tipos de antologías: obras literarias e informativas, con
diferentes opciones de títulos.
Daniel Pennac dice que el tiempo de la lectura es un tiempo robado, entonces decidimos
robar un tiempo a los alumnos de segundo medio e invitarlos a una actividad
de motivación al programa mis lecturas diarias.
Compartimos un instante de
lectura en voz alta desde su libro contextos, algunas aportaciones sobre el
autor del artículo y algunos datos sobre
la presencia de la lectura a través de
nuestras vidas, después les regalamos un momento lector a través de un hermoso cuento
ilustrado del artista australiano Shaun Tan, titulado el árbol rojo.
Nos quedamos
gratamente sorprendidas de la recepción de los chicos ante nuestra invitación.
Sus caritas
mostraban sorpresa como si los cuentos
estuvieran reservados solo para los más pequeños, gestos de vergüenza primero
y luego… aplausos de alegría.
miércoles, 8 de mayo de 2013
Diario Mural CRA: La lectura juvenil se toma la web
Diario Mural CRA: La lectura juvenil se toma la web: Así como existen espacios virtuales dedicados exclusivamente a la literatura infantil, también los hay, y cada vez más, para la literatur...
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